Au lycée
Travaux pratiques au lycée Mme de Staël de Montluçon .
En 1"' ES. cette année, le programme de SVT (sciences et vie de la Terre ) comportait un thème intitulé :« du génotype au phénotype: applications biotechnologiques ».
A Montluçon, le professeur a retenu le lien entre l'apparition d'un diabète et l'existence de facteurs génétiques. Il en a conçu une intervention en « live » pour ancrer la réflexion des élèves dans la vie concrète.1I s'est donc adressé à notre association (Association d'aide aux diabétiques du Bourbonnais) pour inviter des adolescents diabétiques et leur famille à fournir leurs témoignages devant les élèves.
Nous avons donc été accueillis (Patrick ,Florent, Julien et Sylvie), durant trois séances, au cours du mois de mai dernier: A cette occasion nous avons pu développer sur le vécu du diabète au quotidien (ou comment concilier vie active et contraintes médicamenteuses), hygiène de vie et diabète (ou comment les facteurs environnementaux peuvent moduler les conséquences d'une maladie génétique) et être diabétique: notre combat quotidien contre tabous et discrimination.
Nous avons donc été accueillis (Patrick ,Florent, Julien et Sylvie), durant trois séances, au cours du mois de mai dernier: A cette occasion nous avons pu développer sur le vécu du diabète au quotidien (ou comment concilier vie active et contraintes médicamenteuses), hygiène de vie et diabète (ou comment les facteurs environnementaux peuvent moduler les conséquences d'une maladie génétique) et être diabétique: notre combat quotidien contre tabous et discrimination. Une expérience vivante et intéressante qui a concentré toute l'attention des élèves qui en remerciement ont consigné leur avis et réflexions dans le livre d'or.
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